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Vivien Hoch :
vivileboss@free.fr
Étudiez à la Faculté de philosophie de l'Institut catholique de Paris !
LISTE DES LIBRAIRIES CONSEILLÉES
Voici une liste indicative des boutiques (ou éditions) où se procurer ses livres de philosophie et de théologie
(liens donnant directement sur le site des boutiques) :
Ad. Les librairies Gibert Jeune et Gibert Joseph, indispensables pour les budgets étudiants (livres d'occasion).
1° Boutique des éditions Téqui
desquelles il n'y a rien à reprocher en terme de rigueur de choix éditorial, parfaite en terme de qualité, et à aider.
2° Boutique des éditions du CERF
qui éditent la plupart des ouvrages interressants, on y trouve tout, notamment les oeuvres complètes de saint Thomas, l'édition Léonine (assez chère) et la collection sources chrétiennes.
3° Certaines boutiques de quartier
qui peuvent cependant êtres très orientés vers une branche particulière de l'Église (intégrisme, charisme, etc...)
4° La Procure
La librairie chrétienne de référence où l'on trouve vraiment de tout.
5° Les Éditions l'Harmattan
Des éditions excellentes, des librairies sérieuses. Choix limité toutefois.
6° Librairie VRIN
Le paradis des philosophes. On y trouve presque tous les livres de philosophie. Fondée par le grand Étienne Gilson. Malheureusement, les livres édités par Vrin sont assez chers.
5° Fnac et cossorts…
à éviter absolument.
LISTE EXHAUSTIVE DE FILMS CHRÉTIENS
S'il vous prend l'envie de visionner des oeuvres du septième art, autant que cela ne permette pas à l'esprit de divaguer des choses de Dieu. C'est pourquoi il est mieux de visionner des choses qui peuvent êtres édifiantes.Voici une liste exhaustive de films chrétiens.
ORGANISATION TEMPORELLE D'UN ÉTUDIANT SÉRIEUX
I) Organisation générale
a) Concernant la santé physique et psychique
- Se lever tôt tous les jours (au lever du soleil, cela est excellent), jamais de grasse matinée (sauf le dimanche, jour du Seigneur).
- Adopter un comportement alimentaire sain et le surveiller
- Adopter un rythme de vie ordonné et réglé : ici il faut penser aux règles monastiques.
- Si c'est possible, arriver environ 1/2h ou plus avant le début des cours et se receuillir, prier, prendre son temps, se concentrer, etc… cela aide beaucoup dans la journée
- Faire une activité sportive plusieurs fois par semaine si possible. Il est excellent, surtout le matin, de faire par exemple un footing. Cela permet de libérer le corps pour l'activité de l'esprit.
b) Concernant le travail universitaire
EXPOSÉ :
- s'y mettre dès le début (commencer sans attendre, prendre les livres à la bibliothèque…), le finir le plus tôt possible et y revenir tout les jours, même lorsqu'il est fini
- Faire des liens avec les cours magistraux
- "Harceler" de questions les professeurs en vue d'éclaircir ce qu'ils attendent de vous(dans les limites du raisonnable bien sûr).
- Evaluer et préparer son plan avec un camarade neutre.
- Faire l'exposé, une fois fini, à un camarade neutre.
COURS MAGISTRAUX :
- Durant le cours : Prendre seulement les notes essentielles, avec des abréviations
- S'interesser et se passionner pour ce qui est dit, y réfléchir en direct, faire des rapports entre diverses choses, noter des questions à poser au professeur, cibler les incompréhensions, penser à la restitution qui va devoir être faite par oral.
- Avoir un carnet de note pour noter des remarques utiles ou des disgressions et un répertoire alphabétique pour noter les définitions importantes.
RELATION AVEC LES PROFESSEURS
- déceler leur comportement, ce qu'ils aiment, ce qu'ils attendent d'un étudiant, ce qu'ils préfèrent (certains préfèrent la restitution de leur cours, d'autres préfèrent la problématisation, d'autres encore sont extrêmement attentifs au style, d'autres moins, etc…) : il faut mener l'enquête.
- les harceler de questions, de problématiques (ce sont en quelque sorte vos employés, ils sont payés pour cela).
- être toujours au clair avec eux (c'est-à-dire savoir toujours où ils en sont et où vous en êtes par rapport à où ils en sont.)
AVEC LA VIE ÉTUDIANTE EN GÉNÉRAL
- Fréquenter de préférence les étudiants qui aiment ce qu'ils font, et avec qui il est possible de discuter des cours, qui sont au courant des rattrapages, qui sont organisés, passionnés par leurs études. La vertu s'entretient avec les amis vertueux mais se perd dans les mauvaises fréquentations.
- ne pas trop s'engager dans la vie étudiante
- ne pas se disperser juste avant ou juste après les cours
- privilégier les activités ayant trait directement à ses études.
- aller aux colloques et aux conférences qui concernent ses études.
II) Chez soi
a) Dès le retour
- restituer par oral (ou écrit) le plus rapidement possible le contenu des cours de la journée (expliquer à son ami, à ses parents, sur wikipedia, etc…)
- Ranger directement les cours de la journée pour qu'ils ne "trainent" pas. L'état d'un bureau donne directement une idée du tyope d'étudiant à qui l'on a à faire.
- Si possible, retaper les plus importants.
- Toujours considérer que les examens sont le lendemain, c'est à dire être toujours au clair avec ses cours (on ne devrait pas pouvoir fermer l'œil avant que tous les éléments des cours soient clairs…)
b) Durant les révisions
- Lorsqu'on relit un cours, il faut faire "travailler son imagination" afin de rendre la chose plus passionnante (ex s'imaginer Socrate en train de boir la cigüe, ou les batailles de Napoléon en direct)
- se mettre à la place du professeur et trouver des questions (3 ou 4) à poser à ses étudiants concernant le cours. Vérifier si on peut y répondre.
III) Exercices méthodologiques
- Exercice de plan : consiste à réflechir à des plans sur des sujets donnés. Exerce la capacité synthétique de l'intelligence philosophique. Ne pas hésitez à comparer les plans avec des collègues.
- Restitution orale du cours à des proches ou amis. Exercice indispensable pour bien assimiler le cours. Peut se faire dans les simples discussions entre étudiant à propos du cours.
- Lire beaucoup. Absolument indispensable. La clé des études réussies consiste en ceci. Mieux vaut lire que réviser les cours.
- Écrire le plus souvent possible et bien ! (blog, wikipedia, etc…)
Lettre aux étudiants de philosophie
Aux chers étudiants de philosophie,
La voie philosophique est exclusive, elle ne tolère ni la dispersion de l'ego dans les basses mondanéités bien connues de la jeunesse, ni une existence relative et relativiste envers les devoirs du penseur – tout étudiant soit-on encore. Je vise ici non pas la difficile strate du combat spirituel que toute existence humaine doit mener à l'intérieur d'elle-même, mais les devoirs d'ordre estudiantins, c'est-à-dire dans la strate de l'existence empiriquement dé-voilée lors des études, ou, si l'on préfère, dans la dimension pratique de ce qui fait qu'un étudiant est un étudiant, avec toute la spécificité que requiert la discipline philosophique.
Quelles que soient les pro-jets – conscients ou non – qui ont poussés une jeune personne dans la noble voie du travail philosophique universitaire, qu'il sache dès maintenant qu'elle requiert une abnégation intellectuelle, sociale et personnelle – voir physique – immense en comparaison de toute autre activité estudiantine. On est jamais philosophe qu'en le devenant et en voulant le devenir", nous dit Husserl, et plus encore : "la lutte avec soi-même et pour soi-même, c'est cela qui fait l'homme vrai et tout particulièrement, dans la sphère intellectuelle, le vrai philosophe". La spécificité de la discipline philosophique consiste en sa connectivité avec le savoir-vivre, avec la sagesse. Ainsi il ne nous est pas seulement demandé d'étudier la philosophie, mais de la vivre.
S'il est demandé ici d'apporter quelques conseils d'ordre pratique, qu'ils soient ceux-là : ne vous dispersez pas, con-centrez-vous autour des tâches – toujours grandes, toujours belles – que vous confient les professeurs, ne laissez ni votre esprit ni votre corps vous dictez une loi sur laquelle vous n'avez aucune emprise, prenez au minimum 8h de travail par jour et congédiez le reste ; qu'ainsi chaque chose de votre existence d'étudiant (ou de presque-philosophe) soit à la place qui lui convient. "
Nous avons la chance – et le destin – d'exercer notre intelligence dans cet excellent lieu qu'est l'Institut catholique de Paris. Ici, beaucoup de grands destins philosophiques se sont croisés (J. Maritain, D. Dubarle, J-M Lustiger, S. Breton, J. Greisch,…). La maison possède une histoire, nous ne sommes jamais ni les premiers ni les derniers. La maison est noble, elle permet notre épanouissement intellectuel plus qu'en tout autre endroit. Cette maison est la notre, nous y grandissons plus qu'on ne le pense (la graine germe, et le paysan ne sait comment), nous y devenons de véritables philosophes ouverts à toutes les dimensions de l'existence.
D'où deux mots d'ordre : profitez (du philosopher) et combattez (ce qui vous en éloigne).
"Alors : bonne chance ! (le salut des mineurs en entrant dans les mines)"
Edmund Husserl, Lettre à Dorion Cairns, 21 mars 1930, Fribourg
(toutes les citations sont extraites de cette lettre).